山东高等教育
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改革与治理
政策工具视角下中国研究生教育政策偏好研究——基于三十年来243份相关政策的NVivo分析
薛栋;杨敏;
2025年04期 No.89 1-9+89页
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968K]
我国职业高等院校期刊发展的现状、特点与优化策略——基于职院刊AMI评价数据的研究
王雅静;
2025年04期 No.89 10-16+89页
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911K]
共生理论视角下高校与产业协同创新教育模式研究
王海荣;秦文婷;杨敏;
2025年04期 No.89 17-24+89-90页
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1105K]
研究型大学开展教师聘任制改革的机制与特征——基于事件序列分析的视角
朱炎军;李爽;
2025年04期 No.89 25-33+90页
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1605K]
高等教育产品属性的判定逻辑及其审视
丁云华;
2025年04期 No.89 34-40+90页
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928K]
高校辅导员数字素养研究
刘楠;王纪磊;
2025年04期 No.89 41-47+90页
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918K]
我国专业学位研究生教育投入政策回顾与展望
管蕾;
2025年04期 No.89 48-54+91页
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918K]
人才培养
案例开发框架构建及检验途径分析——以金融学专业核心课程为例
王洪生;崔丙群;
2025年04期 No.89 55-59+91页
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1146K]
毕业研究生与导师“断亲”现象的表现、成因与纾解路径
杜春娟;
2025年04期 No.89 60-66+91页
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919K]
高校思政理论课“显隐”教育融合统一的内在联系与实践路径
高玉珍;田国晓;
2025年04期 No.89 67-71+92页
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890K]
外国高等教育
精英理论、优绩主义与法国精英教育
王晓辉;
2025年04期 No.89 72-83+92页
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1035K]
美国高校体验式学习的实践与启示——以开罗美国大学、普林斯顿大学联合暑期项目为例
王彤;李明;
2025年04期 No.89 84-88+92页
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894K]
《山东高等教育》撰稿基本格式
2025年04期 No.89 93页
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