专家访谈

• 探索高等教育的“中国道路”——访厦门大学副校长邬大光教授

  张兴华;

  <正>我国高等教育应该走一条什么道路?这是一个时代话题,也是近几年我国高等教育学界高度关注的热点话题。对这个话题的审视和研究,专家们多是从宏观特别多是套用宏观政治理论来诠释,给人的感觉是比较抽象,落地不足,有些概念或观点有些牵强,甚至与实际相差甚远.最近,研读厦门大学副校长邬大光教授关于"中外高等教育的反差"的学术报告,大开眼界。他

  2014年11期 v.2;No.12 5-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K]
  

理论与实践

• 研究型大学的过去、现在和未来

  菲利普·G·阿尔特巴赫;易梦春;

  研究型大学作为一个复杂的机构肩负着多种学术和社会责任。它们不仅是服务于文化、科技和社会的国家大学,同样也是引领全球智慧与科学走向的国际机构。研究型大学的重要地位早已被广泛熟知,但是大多数国家都没有意识到它们的复杂性以及建立和支撑它们所需要的资源。研究型大学面临着一系列的挑战,这主要来自于市场化的压力,维护自身自治地位的压力和掌控重要学术决策权的压力。稳定的资金支持是一所研究型大学成功的关键。

  2014年11期 v.2;No.12 14-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 560K]
  

• 大学战略管理研究

  刘志忠;

  大学战略管理是大学战略导向的一种管理方式。大学外部环境的变化和战略管理本身的功效使得我国大学选择战略管理具有某种必然性。目前,我国大学实施战略管理应注重大学文化建设、环境分析、建立动态适应的组织结构、选取战略重点和建立通畅的沟通机制。

  2014年11期 v.2;No.12 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 429K]
  

课程与教学研究

• 高校思想政治理论课案例教学规律探索

  杨素群;马德坤;

  案例教学的实施有利于增强思想政治理论课的针对性和有效性,有利于提高思想政治理论课的吸引力和感召力。思想政治理论课案例教学与一般案例教学相比,具有鲜明的政治导向性、强烈的社会现实感和结论的历史必然性等特点。思想政治理论课案例教学要充分重视教学设计,包括设计教学体系、设计教学案例、设计讨论问题、设计课堂引导等方面。

  2014年11期 v.2;No.12 34-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K]
  

• 关于开好“形势与政策”课的思考

  纪爱真;

  "形势与政策"课是教育部规定的高等学校大学生的必修课。该课程作为对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生思想政治教育工作中具有不可替代的作用。"形势与政策"课的当前现状:在教学效果上学生比较认同;在教学内容上具有实效性;在教学方法上形式多样;在教学手段上灵活多变;在师资力量配备上比较充裕;在考核方式上以撰写论文较受欢迎。继续开好该课程应努力做到:规范教学内容;建立一支素质过硬的专兼职相结合的教师队伍;设置阶梯型、差别性教学体系;加强实践教学环节。

  2014年11期 v.2;No.12 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 394K]
  

教师教育

• 高等院校ESP教师职业发展体系建构

  欧颖;余莎;姜梅;

  当前缺乏数量充足、质量优良的ESP师资成为制约ESP教学的瓶颈。根据ESP教师的知识与能力标准,建构从学校到社会、从本土到国际、从培养培训到考核认证、从个人发展到外部激励的全方位ESP教师职业发展体系,是促进ESP师资队伍发展建设的有效途径,也是促进和保障我国ESP教学质量的前提和基础。ESP师资队伍建设是一项长期而艰巨的任务,它离不开教师、高校和全社会的共同努力。

  2014年11期 v.2;No.12 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K]
  

政策与制度

• 试析国家助学贷款制度的实施困境

  刘福才;刘复兴;

  国家助学贷款是政府针对普通高校家庭经济困难学生,利用金融手段对其进行资助的一种制度安排。国家助学贷款前期制度设计存在缺陷,一度产生实施困境,其实质在于国家助学贷款制度目标与政策工具之间存在矛盾。消解助学贷款制度实施困境的基本经验包括:优化后续配套政策运行措施,鼓励政策性银行经办贷款业务,健全贷款风险共担机制。

  2014年11期 v.2;No.12 53-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K]
  

• “高考户籍制”:彻底终结还是有限松绑?

  韩娟;刘希伟;

  "高考户籍制"是中国高考区别于世界各国大学招考制度的最显著特征之一,其历史原型可追溯至科举时代的"科举户籍制";至民国及新中国初期,即已实行一种基本的高考户籍制。在大规模人口流动已成为中国社会常态特征的背景下,这一制度面临前所未有的合法性危机。高考户籍制问题的本质在于分省定额录取,户籍并非其真正根源,因此当前不应通过"一刀切"方式在全国范围内将之彻底终结,改革应根据各省实际,因地制宜,稳步推进。

  2014年11期 v.2;No.12 62-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K]
  

民办教育

• 论高水平应用型民办大学的创建

  夏季亭;蔡云;

  创建高水平应用型民办大学是经济社会发展之需,是教育改革之势,是民办高校自身发展之要。高水平应用型民办大学的创建是一个系统工程,政府、民办高校和社会必须共同参与,相互配合,形成合力方能收效显著。

  2014年11期 v.2;No.12 69-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 481K]
  

• 民办本科院校应用型人才培养模式改革研究与实践

  薛海勤;郭均栋;李登慧;

  提高人才培养质量是民办本科院校可持续发展的永恒课题,提高培养质量关键在于明确办学定位,科学合理构建符合学校实际的人才培养模式。深化人才培养模式改革要适应现代职业教育体系,从素质、知识和能力三者关系出发,构建"平台加模块"和"四个四年不断线和课外学分制"的培养模式,突出学生实践能力、创新能力和职业能力的培养。

  2014年11期 v.2;No.12 76-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K]
  

热点聚焦

• 校园“指尖文化”兴起——基于在校大学生触屏手机及平板电脑使用情况的调查

  冀文彦;刘承水;孙伟;

  随着信息化时代的来临,大学生使用触屏手机和平板电脑等触控式智能设备已成为高校校园的普遍现象,校园"指尖文化"由此兴起。调查发现,大学生过度使用智能手机和平板电脑,对其身体健康、心理健康和学业学习都产生消极影响。需要学校、家庭、教师和大学生自身共同努力,扬其长避其短,合理使用触屏手机和平板电脑等触控式智能设备。

  2014年11期 v.2;No.12 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 719K]
  

历史与文化传承

• 中国古代防腐反贪中的反腐败文学

  孟祥才;

  在中国古代社会,文学创作中一直不乏反腐败的内容。这些文学作品,有些是在最高统治者的鼓励下创作的,更多的则是在最高统治者的默许下完成的。由于统治者鼓励,更因为广大百姓的喜好和热捧,揭露和抨击官场贪腐的文学作品实在是子孙绳绳、清流不断,对百姓反腐惩贪意识的培养起了重要作用。直至今日,反腐文学作品作为一笔重要的文化遗产,对于现实中的反腐惩贪也继续发挥着不可估量的积极作用。

  2014年11期 v.2;No.12 90-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 872K]
  

• 齐鲁工业大学

  <正>明德励志崇实尚能齐鲁工业大学创建于1948年,是国务院学位委员会批准的硕士、学士学位授权单位。建校60多年来,学校已发展成为涵盖工学、理学、文学经济学、管理学、法学、艺术学等学科门类的多科性工业大学,是山东省首批"应用型人才特色名校"立项建设单位和山东省2011协同创新计划"立项建设单位。学校以本科教育为主枳

  2014年11期 v.2;No.12 2+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1026K]
  
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